PBL

למידה מבוססת פרויקטים מתנהלת סביבה שאלה פוריה ומובילה לתהליך שיתופי של פיתוח פתרון או תוצר בעל משמעות בעולם
.האמיתי

.הלמידה במסגרת זו חייבת להיות רלוונטית וקשרוה לעולמם של הלומדים, להפעיל אותם רגשית ולסקרן אותם באופן אותנטי

הלמידה במסגרת זו מתרחשת במהלך העבודה על הפרויקט שאינו תוצר מסכם של תהליך למידה נפרד – הידע והמיומנויות
.נרכשים כפועל יוצא של תהליך העבודה על התוצר

זהו תהליך מורכב וארוך, הוא תובעני מבחינת הלומדים והמרצות.ים ומחייב שינוי סדירויות של תהליכי ההוראה והלמידה
.לפירוט מעמיק יותר של תהליכי למידה מבוססים פרוייקטים: מלאכת מחשבת