שירלי נתן-יולזרי

: איזה מרצה אני

וירטואוזית

להתחדש, להעז, לשחק, להציג, לחבר בין אנשים, שואפת לשדרג את ההוראה תמיד

לייצר עבודה אפקטיבית בקבוצות, שיעבדו על פרוייקט

השירה המקראית. הרעיון שסטודנטים ילמדו את החומר בקבוצות כדי שיוכלו לייצר משחקים בנושא

למידה של מבנים, פואטיקה ויסודות מחקריים, כל קבוצה מייצרת תוכנית עבודה שמשלבת חומר דיסציפלינרי וחשיבה על הפיכתו לאמצעי הוראה, ביצוע בליווי עבודה כתובה

להתייעץ, להביא מומחה או מי שיתן השראה, שיצית את הדמיון, שיראה מה יש ללמוד ולשלב עוד

חשיבה משותפת על מהלך הקורס ודרכי ההוראה בו, אולי ליצר אינטרדיסציפלינריות